SÓN ACTIVITATS GLOBALS DE LLENGUA, ORGANITZADES PER A UNA SESSIÓ I BASADES EN UN TEMA CONCRET. A CADA SESSIÓ ES TREBALLA: · LECTURA · CÒPIA I ESCRIPTURA · DICTAT · CREACIÓ A PARTIR DEL TEMA TREBALLAT LA MAJORIA D'ACTIVITATS SÓN PER ALS CICLES MITJÀ I SUPERIOR ENCARA QUE PODEM TROBAR PER A INICIAL
Sóc en Víctor Febrer, mestre de primària a l'escola Elisenda de Montcada, de Barcelona.
Situada en un barri "dur", desenvolupo actualment les TIC en tot el centre com a mitjà de reequilibri social amb alumnes i famílies.
Es tracta de que tots els alumnes surtin de primària sent competents en NT, superant la discriminació econòmica i tecnològica que pateixen en aquella zona (emigració, drogadicció, ètnia gitana, disrupcions familiars, etc.).
Pel que fa a les famílies, organitzem cursos elementals d'usuari, els aconsellem en la compra de maquinari i en els ajuts del pla avanza.
Pel que fa al professorat, insistim diàriament en l'ús del programari lliure com a motor de les seves actuacions a l'aula, en el centre, personals i en relació amb els alumnes i les seves famílies.
1 comentari:
Víctor, ja no et parles amb els pobres?????
Núria
Publica un comentari a l'entrada